有人說，孩子是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就會獲得行為的收獲；播上行為的種子，就會獲得習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子，就會獲得品德的收獲；播上品德的種子，就會獲得前途的收獲。

——《翻開孩子這本書》

家長是孩子的第一任老師，家庭教育對孩子成長發(fā)展有很大的影響，鐘聲東城一號幼兒園韓沐希小朋友的爸爸媽媽，借助幼兒園愛麗芬繪本館開展借閱活動的契機(jī)，幫助沐希逐漸培養(yǎng)愛讀書的好習(xí)慣。每天入睡前媽媽都會陪著沐希一起看故事書，所以沐希在幼兒園的區(qū)角游戲中就特別喜歡扮演“媽媽”角色，為其他小朋友繪聲繪色的講故事。

別看沐希只有三歲半，但是她是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好姐姐，家里迎來了一位新成員——妹妹，媽媽在懷妹妹的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常借助圖書引導(dǎo)她做姐姐后，要學(xué)會和弟弟或妹妹一起分享，如何做好姐姐的角色。慢慢地，沐希和爸爸媽媽一起期望著小寶貝的到來。妹妹出生后，沐希在家經(jīng)常幫助媽媽照顧她，別看沐希人小，但是抱妹妹的姿勢不比大人遜色。每天吃過晚飯的時(shí)候，沐希就抱著妹妹坐在沙發(fā)上，儼然一個(gè)小大人的模樣，拿著一本書，給妹妹講好聽的故事，妹妹可喜歡聽姐姐講故事，不哭不鬧，安靜的聽故事。如今沐希已經(jīng)是媽媽得力的小助手，爸爸媽媽感到很欣慰。

生活中處處都是學(xué)習(xí)的契機(jī)，沐希的爸爸媽媽總是可能抽時(shí)間去多陪伴她，書店、游樂場、超市……處處都是幸福一家人的身影。在逛超市的時(shí)候，爸爸媽媽盡可能的讓沐希去采購自己的物品，并且教她認(rèn)識各種各樣的物品，進(jìn)而了解物品與貨幣之間的關(guān)系。爸爸媽媽總是有意地告訴她，超市里的物品是分類擺放的，有食品、生活用品、玩具……不可以擺放在一起的，慢慢地，把話題轉(zhuǎn)到她經(jīng)常玩完玩具后分類擺放好，并為她的良好行為點(diǎn)贊，多鼓勵(lì)是沐希家的教育宗旨。在超市里，爸爸媽媽鼓勵(lì)沐希多去觀察，超市里的物品擺放、理貨的叔叔阿姨……，所以在玩角色扮演游戲的時(shí)候，沐希總是喜歡做超市理貨員，喜歡把物品進(jìn)行歸類擺放，有的時(shí)候看見小朋友亂放玩具，就會告訴小朋友要把物品擺放整齊。

愿每個(gè)孩子在良好的家庭教育環(huán)境中全面健康地發(fā)展，快樂地成長！